学年から

今日から校内実習が始まりました。

５月27日から６月７日の２週間で行われる【２学年　第１回現場実習】に向け、働く意欲を高めるとともに、勤労観と自らの強みや課題を再確認することを目的に取り組んでいます。

本日は近隣のヤマト運輸紋別営業所さんや、北見日産自動車(株)紋別店さんにご協力いただき、ゴミ拾いや草刈りなどの奉仕活動を行う予定でしたが、あいにくの天気だったため、校内での実習に切り替わりました。

   普段の自学科作業や職業の様子とは違い、挨拶や言葉遣いなど実習期間中だということを意識しながら取り組んでいたことが印象的です。

 終わった後は疲れた表情も見せていましたが、自分で立てた目標の達成に向け、頑張っていました。

明日以降、雨がやめば校外での活動も予定しています。

来週から行われる２学年第１回現場実習に向け、団結式が行われました。

事前学習や校内実習をとおして、実習の意義や心構えを学びました。また、自己の目標を再度理解し、決意を持って意気込みなどを発表していました。

来週から始まる実習向け、緊張や不安もあると思いますが、これまで付けた力を充分に発揮してきてほしいと思います。

頑張れ！２学年！

　５月27日から６月７日の２週間、紋別市にある企業や事業所にご協力いただき、実習を行わせていただきました。

　自らの強みや課題を再認識するとともに、自分で掲げた目標達成に向け、一生懸命取り組んでいました。

　次回は10月に実習を予定しています。卒業後に住む居住地の企業や事業所にご協力を得ながらの実習となります。卒業後の自分をイメージしながら働くことの大変さを学ぶ大切な実習です。実習を終えたばかりですが、次の実習に向けて作業学習や職業、教科学習などでどんどん力を付けてほしいと思います。頑張れ２学年！

５月28日ー31日で、見学旅行に行って来ました。

３年生最大のワクワクイベントで、行く前からたくさん調べて東京に思いを膨らませていました。

初飛行機・初東京の人もおり、様々な思いを乗せて紋別を出発しました。

５月29日　見学旅行２日目

この日は、自主研修の日。それぞれで行きたい方面について事前に調べ、電車などの乗車切符を購入して目的地へ。

インターネットの動画や雑誌に載っていた場所に実際に行き、とても充実した１日となりました。

５月30日　見学旅行３日目

この日は、ディズニーランドを満喫しました。

一番楽しみなことはディズニーランドに行くこと！と答える生徒がほとんどなくらい、楽しみにしていた日です。それぞれの班に分かれて、存分に楽しんだ１日となりました。

　第一回現場実習が終わり、事後学習として実習での成果や課題、今後の目標を報告する活動が行われました。

　報告会では「丁寧に仕分けることができた」「挨拶がうまくできなかった」「早寝をするなど体調管理に気を付けたい」といった反省を堂々と報告していました。

　実習が終わった安心感も感じられますが、自信も伝わるとてもよい報告会でした。

　報告会の後半では学年主任や進路指導担当から労いの言葉や激励の言葉を聞きました。そして、今後の学校生活での過ごし方を考えることや、進路実現に向けて自分と向き合う時間を過ごすことを約束しました。次の現場実習まで約４ヶ月しかありません。２学年一丸となって頑張ろう！

　10月21日から11月１日までの２週間、２学年第２回現場実習を実施します。今回は自分が住んでいる地域での実習となり、居住地から実習先へ向かいます。生徒たちは初めての体験なので、これまでの実習より緊張した面持ちでしたが、先週行われた校内実習を通して、実習を頑張るぞ！という姿勢も伝わってきました。

  「自主的に考えて行動する」「思いやりを心掛ける」「遅刻をしない」「疲れて帰っても日課をこなす」など様々な意気込みが聞けました。

居住地からの実習だからといって甘えず、自分を律して成長して戻ってきてください！

頑張れ！２学年！

１０月７日から１１日の１週間、紋別市の産業として欠かせない水産業や材木業のほか、製造業、清掃業、小売業の企業様のご協力をいただき、実際に働く経験をさせていただきました。　

現場実習に向けた学習では、先輩方の話を聞き、働く上で必要な力について考えました。自分の課題を踏まえ、この実習で達成したい目標を考えたり、実際の職場での社会人としての立ち振る舞い方について、話し合ったりしました。

実習では、初めての実習に戸惑いや不安を感じながらも、仕事の大変さだけでなく、働く喜びを感じることができました。目標を達成するために生徒同士で交流し、明日はこうするとよいと、毎日反省を行って真摯に実習に向き合おうとする姿が印象的でした。

事後学習では、各実習先の仕事内容や働いた感想を紹介し合い、複数の職場の様子について学ぶことができました。実習を振り返って、お世話になった企業様へ礼状を書き、自分の達成したことや今後の目標についてまとめて発表することで、今後の学校生活に向けて気持ちを高めています。

今回の学習の中で、自分の得意、不得意への理解や、働くことへの気付きを得ることができました。ご協力いただいた企業の皆様、本当にありがとうございました。

　３学年では、卒業後の生活を見据えた自立活動の一環として、さまざまな学習に取り組んでいます。今回は、資生堂様によるオンライン授業「身だしなみ講座」を実施しました。

　授業では、清潔感のある身だしなみや表情の大切さについて学びました。生徒たちは、講師の方の説明を聞きながらスキンケアを実際に体験しました。また、表情のトレーニングでは、顔の筋肉を意識的に動かすことで表情筋を鍛えるエクササイズを行いました。楽しく取り組む中で、自然な笑顔をつくるコツをつかむことができました。

　このほかにも、３学年では護身術やお弁当作り、美容と健康など、さまざまな学習を進めています。卒業までの残りわずかな時間を大切にしながら、一人一人が自信をもって新たな一歩を踏み出せるよう、引き続き学習していきます！

　３学年では、6月11日(水)～6月13日(金)の３日間、校内実習を行い、体力作りや窯業作業・ホタテの受注作業などに取り組みました。校内実習を通して、自らの強みや課題を再確認し、現場実習に向けての意識を高めることができました。

５月26日から６月６日の２週間、紋別市にある企業や事業所にご協力いただき、実習を行わせていただきました。

　自らの強みや課題を再認識するとともに、自分で掲げた目標達成に向け、一生懸命取り組んでいました。

6月13日には現場実習報告会が行われ、各生徒、自分の成長した点や新たな課題を発表しました。

次回の実習は10月で、現時点で想定している進路先の近くで過ごしながら実習を行います。生活面においても、自身の課題と向き合う実習になります。卒業まで残り１年８ヶ月あまり、長いようで短い学校生活で働く力、生活する力を伸ばしていってほしいです。

3年生は6月16日から5日間現場実習に取り組んでいます。

実習を通じて、生徒達は働くことの喜びや責任を学び、自分の得意なことや課題を知る貴重な機会となっています。

　また社会の一員としての意識を高め、自立した生活をめざす大切なステップとなっています。

現場実習３日目が終了しました。

少しずつ職場の雰囲気にも慣れ、緊張が和らいできた様子も見られました。

現場実習４日目が終了しました。

生徒たちは、少しずつ仕事にも慣れ、笑顔や自信のある表情も見られるようになってきました。

挨拶や報告・連絡など、基本的な社会的マナーを意識しながら残りの現場実習に取り組んでいます。

３年生は9月8日(月)から５週間の前提実習が始まりました。

これまでに現場実習を経験をしている生徒も多く、緊張の中にも落ち着いた表情で準備を進めていました。生徒は、それぞれの実習先であいさつや約束を守り、与えられた仕事に一生懸命取り組む姿が見られました。

前提実習４日目の様子です

先週１週間の前提実習を終え、今日から２週目に入りました。

初めは緊張していた生徒たちも、実習先での生活や仕事の流れに少しずつ慣れ、笑顔で取り組む姿が見られるようになってきました。残りの実習も、一人ひとりがさらに自身を深められるよう、引き続き支えていきます。

生徒たちは実習先で、挨拶・報告・作業の手順を意識しながら、責任を持って仕事に取り組む姿が見られ、日を追うごとに自信をもって取り組んでいます。

前提実習は、将来の社会参加や自立、就労に向けた基礎的な力を身に付けることを目的としており、生活や作業、対人関係に関する体験を重ねることで、実生活での適応力を高めることを目指しています。

慣れない作業の中でも、一人ひとりが真剣に作業に向き合い、体力面や集中力の向上、コミュニケーションの大切さを実感していました。

慣れない環境に緊張した様子もありましたが、日を追うごとに表情も和らぎ、あいさつや返事、報告・連絡など、社会人としてのマナーを意識して行動できました。また働くことへの理解と意欲が深まった様子がうかがえました。

地域の事業所や施設の皆様のご協力により、生徒たちは実際の職場で多くの経験を積むことができました。一つひとつの作業をこなし、少しずつ仕事の流れを理解しながら、自信をつけていく姿が見られました。

　前提実習もいよいよ５週目、最後の週に入りました。生徒たちは、それぞれの実習先での仕事や生活にも慣れ、責任もって取り組む姿が見られます。

職場実習は、生徒一人ひとりにとって進路選択を考える上で大変貴重な機会となります。今回の実習を通じて、生徒たちは多くの学びを得て、将来に向けた自信を少しずつ育んでいるように感じました。